| 为了增强企业外聘教师的教学组织与课堂管理能力,安检专业教研室从专业课程入手,强化过程管理,于9月8日入课堂听课,并与外聘的李老师交流了《机场运营管理》课程的教学交流。 专业教研室与李敢老师详细介绍了分院教学管理方法和规定,特别对授课方式、教学内容的组织与实施、师生教学互动与实践教学的切入进行了有益地交流,同时强调了课堂管理、调停课的流程等方面进行了告知,交流反馈了在教学方法的思路,表示一定按照我院的教学管理规定履行职责,认真完成本学期的教学任务。(汪迎春) |
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上传时间:2016-11-02 浏览次数: 52
| 为了增强企业外聘教师的教学组织与课堂管理能力,安检专业教研室从专业课程入手,强化过程管理,于9月8日入课堂听课,并与外聘的李老师交流了《机场运营管理》课程的教学交流。 专业教研室与李敢老师详细介绍了分院教学管理方法和规定,特别对授课方式、教学内容的组织与实施、师生教学互动与实践教学的切入进行了有益地交流,同时强调了课堂管理、调停课的流程等方面进行了告知,交流反馈了在教学方法的思路,表示一定按照我院的教学管理规定履行职责,认真完成本学期的教学任务。(汪迎春) |
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| 为了增强企业外聘教师的教学组织与课堂管理能力,安检专业教研室从专业课程入手,强化过程管理,于9月8日入课堂听课,并与外聘的李老师交流了《机场运营管理》课程的教学交流。 专业教研室与李敢老师详细介绍了分院教学管理方法和规定,特别对授课方式、教学内容的组织与实施、师生教学互动与实践教学的切入进行了有益地交流,同时强调了课堂管理、调停课的流程等方面进行了告知,交流反馈了在教学方法的思路,表示一定按照我院的教学管理规定履行职责,认真完成本学期的教学任务。(汪迎春) |
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