上传时间：2017-04-05 浏览次数： 53
| 3月31日下午，空乘教研室组织青年教师开展“教师如何提高管理能力”主题教学研讨。 本次研讨旨在提高青年教师的课堂管理能力与水平，如何进一步有效提升，这是每一位教师必须深思的问题，要提升教学管理水平，需要充分调动自己和学生的积极性。研讨的内容包括善于与学生交往的能力、善于发动学生积极参与学习活动、激发学生学习动机的能力、善于营造课堂教学环境的能力、调控课堂教学的能力等。 参加研讨的青年教师一致认为，在教学管理上没有什么“捷径”可走，也不是一朝一夕就能取得成效的，它需要的是科学、客观、理性，扎扎实实，一步一个脚印。（顾 青） |
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| 3月31日下午，空乘教研室组织青年教师开展“教师如何提高管理能力”主题教学研讨。 本次研讨旨在提高青年教师的课堂管理能力与水平，如何进一步有效提升，这是每一位教师必须深思的问题，要提升教学管理水平，需要充分调动自己和学生的积极性。研讨的内容包括善于与学生交往的能力、善于发动学生积极参与学习活动、激发学生学习动机的能力、善于营造课堂教学环境的能力、调控课堂教学的能力等。 参加研讨的青年教师一致认为，在教学管理上没有什么“捷径”可走，也不是一朝一夕就能取得成效的，它需要的是科学、客观、理性，扎扎实实，一步一个脚印。（顾 青） |
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