为了紧跟智能时代发展步伐，探索人工智能与设计教育深度融合的新路径，3月18日上午9时55分，我院环境艺术设计专业专任教师钟雨泽主讲的《人工智能设计基础》课程公开课在中S2407顺利开讲。本次公开课深入探讨了人工智能技术在设计领域的应用现状与前景，说明了与传统设计软件在流程上的不同于便利/不足并尚待发展之处，吸引了来自院内不同专业、职务的8位教师莅临指导与交流。

  课程伊始，钟雨泽老师首先对当前主流平台式AI工具进行了系统梳理。他通过对比分析，清晰地阐释了不同 AI工具在功能定位、技术路线及应用场景上的区分与异同，帮助在场师生建立起对AI工具生态的宏观认知。随后，课程重点探讨了新兴平台式AI工具与传统设计软件之间的关系。通过生动的实操案例演示，钟雨泽老师指出，AI工具并非旨在完全取代传统设计软件，而是作为一种强大的“增效器”，在灵感激发、方案迭代、繁琐任务自动化处理等方面展现出巨大便利性；同时，他也客观分析了当前AI工具在精准控制、设计深度等方面尚存的不足之处，引导大家在设计实践中理性选择，在课堂上实现三元互动，在实践中体现人机协同。

  为了在座师生们更好地理解和运用下一代智能工具，课程特别设置了“AI Agent”词义溯源与愿景解读环节。钟雨泽老师从“Agent”一词的释义出发，深入浅出地解析了“Agent”在AI产业的愿景中所希望具备的的自主性、感知力与行动力，描绘了人类对AI科技事业的美好愿景与想象，即能够理解复杂设计意图、主动调用资源、执行多步骤设计任务的集成式智能体。这一讲解为后续实践环节奠定了理论基础。

  课程后半段聚焦于实践应用。钟雨泽老师现场演示了集成式AI Agent工具的操作流程，展示了如何通过自然语言指令，驱动AI Agent完成从信息检索、图像生成、分层编辑等一系列设计任务。清晰的步骤演示和即时生成的成果，直观地展现了集成式AI Agent工具在提升设计效率、拓展创意边界方面的显著优势。同时，课程也延续了对比分析的思路，再次将集成式AI Agent工具与传统设计软件置于同一维度下，深入探讨了前者在处理复杂项目、实现深度人机协作方面的便利性与当前面临的挑战，引发了在场教师的深入思考。

  整堂公开课内容翔实，逻辑清晰，理论与实践结合紧密。课堂气氛活跃，钟雨泽老师以饱满的热情和专业的讲解，充分展示了我院教师在人工智能教学领域的积极探索与扎实功底。

  课后，前来交流指导的教师们与钟雨泽老师围绕课程内容、AI技术进行了热烈的交流与探讨。他们纷纷表示，本次公开课不仅内容前沿、启发性强，更为不同专业背景的教师提供了一个新的交叉融合的宝贵平台，具有相当的积极意义。

  本次《人工智能设计基础》公开课的成功举办，是我院推动设计教育与前沿科技深度融合的一次有益尝试，对培养能够驾驭智能工具、引领未来设计的复合型人才有着相当的积极作用。（环境艺术设计专业钟雨泽报道）