“创意”，展文化 “设计”出风采
——16会展3+2班《展示设计》课程模型作品展
为提高学生专业能力，展现创意设计分院会展学生的专业风采，使各专业学生达到相互交流，共同进步的教学目的。2017年4月26日，在指导教师费亚英的带领下，分院16会展3+2班的同学经过九周的精心创作与认真筹备，以“创意”，展文化 “设计”出风采为主题，在二号楼一楼大厅举办了一场生动的特装展模型作品展。
本次展览共展出学生作品20组模型，体现特装展的空间行为特点“流动-停留-流动”，用动静相间的方式，通过色彩、肌理、形态等形式突出特装展的亮点。每一幅作品都凝聚着16会展3+2班学生们的心血和热情，各种材料的运用、明丽的色彩、空间体块的配比，多变的风格，这是一场奇思与妙想相互碰撞，是交相辉映的视觉盛宴，可谓精彩纷呈。
通过本次展览，使学生更好的理解并掌握了特装展的特点及要求。活力设计，我们在前进!（展示教研室 费亚英报道）
“创意”，展文化 “设计”出风采
——16会展3+2班《展示设计》课程模型作品展
为提高学生专业能力，展现创意设计分院会展学生的专业风采，使各专业学生达到相互交流，共同进步的教学目的。2017年4月26日，在指导教师费亚英的带领下，分院16会展3+2班的同学经过九周的精心创作与认真筹备，以“创意”，展文化 “设计”出风采为主题，在二号楼一楼大厅举办了一场生动的特装展模型作品展。
本次展览共展出学生作品20组模型，体现特装展的空间行为特点“流动-停留-流动”，用动静相间的方式，通过色彩、肌理、形态等形式突出特装展的亮点。每一幅作品都凝聚着16会展3+2班学生们的心血和热情，各种材料的运用、明丽的色彩、空间体块的配比，多变的风格，这是一场奇思与妙想相互碰撞，是交相辉映的视觉盛宴，可谓精彩纷呈。
通过本次展览，使学生更好的理解并掌握了特装展的特点及要求。活力设计，我们在前进!（展示教研室 费亚英报道）
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