为促进学生对自己有更明确的专业定位，推动学生对专业课程的深入，6月20日中午12点至13:10分，居住空间设计课程教师费亚英与20环艺空间班徐刘煜、张名洁，21环艺空间B班杜志顺、郑安心等四位同学进行专业课后辅导与交流。
在交流中，师生一致认为进入大二之后课程基本以专业课程为主，课堂上更要好好听讲。在专业课程学习当中学生提出老师与同学们的教学互动非常重要，不仅可以促进学生们的学习兴趣，也增进师生关系。教师对几位同学提出的疑难问题进行了解答。有日常生活学习方面、有未来就业发展问题。教师先给大家分析了现专业形势及就业走向，结合自身经历分享了自己对于环艺空间专业形势的分析，大家也在积极得谈论今后自己的从业方向探讨着。总之，老师希望同学们一定要珍惜美好的学习时光，在校期间利用起资源，努力学习，学好课本知识的同时也要从各方面发展提高自我，对未来即使充满迷茫，但从现在开始也应该对于未来有一定的规划，了解自己的兴趣或环艺专业的细分方向等等，在此基础上做更深的了解，定好目标，这样对于自己才更有动力，不会盲目的做一堆事情，为今后的就业道路做好铺垫。
本次教师与学生的课后交流，加深了学生对专业方面问题的了解，让学生们明白了规划自我的重要性，同时也与老师有了进一步的沟通，为学生提供了更多更好的学业指导与帮助。（环艺教研室 费亚英报道）
在交流中，师生一致认为进入大二之后课程基本以专业课程为主，课堂上更要好好听讲。在专业课程学习当中学生提出老师与同学们的教学互动非常重要，不仅可以促进学生们的学习兴趣，也增进师生关系。教师对几位同学提出的疑难问题进行了解答。有日常生活学习方面、有未来就业发展问题。教师先给大家分析了现专业形势及就业走向，结合自身经历分享了自己对于环艺空间专业形势的分析，大家也在积极得谈论今后自己的从业方向探讨着。总之，老师希望同学们一定要珍惜美好的学习时光，在校期间利用起资源，努力学习，学好课本知识的同时也要从各方面发展提高自我，对未来即使充满迷茫，但从现在开始也应该对于未来有一定的规划，了解自己的兴趣或环艺专业的细分方向等等，在此基础上做更深的了解，定好目标，这样对于自己才更有动力，不会盲目的做一堆事情，为今后的就业道路做好铺垫。
本次教师与学生的课后交流，加深了学生对专业方面问题的了解，让学生们明白了规划自我的重要性，同时也与老师有了进一步的沟通，为学生提供了更多更好的学业指导与帮助。（环艺教研室 费亚英报道）
